Ребята из трудового лагеря «Радуга»( школа №1) прошли квест «Ты знаешь свой край?». Во время прохождения квеста, ребята, используя подсказки расположенные в экспозиции музея, искали ответы на 31 вопрос по истории нашего посёлка и района. После подведения итогов , посмотрели фильм «Хвойнинский район» .
С утра ребятки из д/с №1 пришли на музейную занимательную программу «Праздник дружбы». Программа приурочена к Международному дню друзей, который отмечался 9 июня. Международный день друзей был создан специально для того, чтобы в этот день, независимо от жизненных обстоятельств, мы вспомнили о своих друзьях и порадовали их. Вот и наши друзья пришли весело провести время.
Сегодня ребята из лагеря «Радуга»(Детская школа искусств» п.Хвойная) посетили квест «Наш посёлок». Ребята разделились на команды и увлечённо искали ответы на предложенные вопросы. После подведения итогов квеста, посмотрели фильм о Хвойнинском районе.
Министерство культуры Новгородской области информирует о приеме заявок для участия в практической сессии «Волонтеры наследия»-2019 в городе Печоры Псковской области в рамках программы «Волонтеры культуры» национального проекта «Культура», направленной на развитие и поддержку добровольческих движений в сфере сохранения объектов культурного наследия. Волонтером, принимающим участие в практической сессии «Волонтеры наследия», может быть гражданин Российской Федерации совершеннолетнего
Наступило лето!!! И как же хочется в эти чудесные деньки поделиться с окружающим миром, переполняющим тебя жизнерадостным состоянием. Рассказать всем, что пришло долгожданное лето, подняв настроение до небывалых высот, настроив на позитивную волну. Сегодня ребята из д/с №1 пришли поделиться летним настроением и поучаствовать в познавательно-игровой программе «Праздник лета и друзей». Во время программы дети
1 июня отмечался международный День защиты детей . Сегодня мероприятия были посвящены этому празднику. Ребята из лагеря «Солнышко» (школа с.Песь) и лагеря «Мальвина»(школа №1) друг за другом посетили познавательно-игровую программу «Праздник лета». Дети с удовольствием отвечали на вопросы, играли, дополняли рассказ прилагательными, рисовали на асфальте мелом.
